为全面贯彻落实省司法厅和厅戒毒局关于开展个性化教育矫治工作的部署要求，白城市强制隔离戒毒所综合运用课堂化教育、心理矫治和运动戒毒等措施，不断提升教育矫治工作的针对性和有效性。

一、以政治教育为统领，发挥课堂教育“正心”功能

为全面加强戒毒人员思想改造，建立了以政治教育为统领的课堂化教学体系，促进戒毒人员坚定戒除毒瘾、早日新生的决心。一是转理念。积极转变保证戒毒人员“不脱逃、不出事”的管理教育理念，以向社会输出“合格公民”为宗旨，将戒毒人员教育矫正工作放眼到维护社会安全稳定的大局高度来谋划。二是明目标。建立“政治教育+”的教育矫正模式，强化戒毒人员的身份意识、悔过意识和改造意识，教育引导戒毒人员确立正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高操守，自觉抵制毒品。三是重导向。科学设计政治教学内容，将“讲好中国故事，传播好中国声音”作为重点内容。通过讲红色故事、改革故事、新时代故事，积极引导戒毒人员增强中国“站起来”的历史自信、“富起来”的现实自信、“强起来”的未来自信，从思想和情感上感恩党、感恩祖国、感恩新时代。

二、以主题活动为牵引，发挥个性教育“治心”功能

以系列心理矫治活动为牵引，进一步强化了个性化矫治措施，有效缓解戒毒人员负面情绪和心理压力，增强自我调适能力，积极营造健康向上的矫治氛围，有效减少场所不稳定因素。一是健康讲座，认识自我。为进一步增强戒毒人员矫正自信心，形成积极健康的自我意识，邀请了白城市摆渡人心理咨询服务有限公司国家二级心理咨询师、国家三级婚姻家庭咨询师以通俗易懂的语言向戒毒人员讲解了人格理论、冰山理论和自我认知等心理健康知识，帮助戒毒人员完善自我意识，传授了如何正确认识自我、积极悦纳自我、有效形成自律的技巧。二是电影展播，涤荡心灵。精心选取了《国王的演讲》《心灵捕手》《弱点》等具有心理疗愈效果的电影，让戒毒人员在观影过程中学习如何释放压力、控制情绪、提升自信。在宣传普及心理健康知识的同时，为戒毒人员搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位的加强戒毒人员的心理健康教育。三是心灵瑜伽，静心解忧。积极探索实践“禅绕画”心瘾疗法，通过简单的动作，配合呼吸的频率以及凝视与涂绘，在短时间内消除内心烦躁，减轻疲劳感。戒毒人员在体验绘画的过程中感受身心的放松和精神的舒缓，调节自身状态，更好的适应戒治生活。四是心理沙龙，成长赋能。通过个体咨询、小组互助、团体辅导等形式，因人施策、精准发力，加强对戒毒人员个别谈话和心理疏导，使戒毒人员重新认识自我。

三、以运动成瘾代心瘾，发挥运动戒毒“强心”功能

进一步加大对毒品成瘾性机制的研究，积极探索了运动戒毒方式方法，引导戒毒人员树牢“我运动我健康”的理念，充分发挥运动对心瘾的抑制作用，降低对毒品的依赖度。一是科学划分区域。在康复训练中心设置了耐力、力量、平衡、灵敏、柔韧、协调训练区和体能测试区，做到“体测、训练”一体化。进一加强与白城市全民健身中心深度合作，在白城市强制隔离戒毒所设立监测点，选派专业人员定期到场所开展体质监测的业务指导。二是科学设定科目。采取以身体运动功能训练为主，素质拓展和心理团辅为辅助的模式，根据适应训练和提高训练等阶段的不同需求分别设定了关节灵活性、上下肢力量、平衡稳定性等科目。同时，制定了运动戒毒目标图、阶段计划表和周课程安排表的“一图两表”，进一步规范运动戒毒工作。三是科学开具处方。在关注戒毒人员医学指标的同时，定期对参与运动戒毒人员进行体质监测、心理测试，为戒毒人员精准把脉“开处方”，科学评估运动戒毒成效。